Formation CCI84 Ressources humaines - Juridique

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La mission de tuteur -S’appuyer sur l’expérience de ceux qui détiennent le savoir

Public

Ce module s’adresse à toute personne dont les compétences et savoir-faire peuvent être transmis. Notamment les séniors, qui entrent dans le cadre de la loi du 20 mai 2009, relative à l’emploi des salariés âgés.

Objectifs

Mettre en place et professionnaliser la fonction tutorale.
Transférer et maintenir les savoir-faire.
S'approprier les outils de suivi des actions de tutorat.
Valoriser les acquis du public senior par l’acte de transmission.

Dates

Les 28 Septembre, 5 et 12 Octobre 2011.
Les 8, 15 et 22 Février 2012.

Durée

3 jours (21 heures)

Programme

  • RÔLES ET MISSIONS Du TUTEUR

  • Connaître et se faire connaître
    - Savoir créer un climat de confiance :
    - Bâtir le projet en commun
  • Faire une « vraie » place au tutoré,
    Faire connaître l’entreprise
    Intégrer : présenter l’apprenant à l’équipe, au service,
    lui montrer sa place (lieu)
    Décrire le cadre de travail : les contraintes et
    les règles internes et les avantages
  • Les autres fonctions du tuteur
    Faire savoir (favoriser l’acquisition de savoir et savoir-
    faire du métier)
    Coordonner les acteurs du parcours
    Évaluer les acquis du parcours de professionnalisation

TRANSMISSION DES SAVOIRS ET DES SAVOIR-FAIRE :

  • a/ Analyser l’activité professionnelle.
    Apprendre à décomposer une activité en tâches et savoir faire.
    Repérer les situations de travail formatrices.
     b/ Les techniques de communication :
    L’écoute active, la reformulation.
    Donner des signes de reconnaissance. 
  • c/ Les techniques pédagogiques :
    Expliquer et démontrer.
    Supports visuels ou écrits (rapports, schémas, documents internes,…)
    Montrer en situation de travail + faire faire.
    Feed-back d’apprentissage.
    Repérer les difficultés, erreurs, lacunes et en discuter (apprendre des ses erreurs + « voyage du héros »).
  • d/ Boîte à outils

CONTROLE DE L'ACTION DE TUTORAT

  • Evaluer les acquis pendant et en fin de parcours.    
  • Reprendre les objectifs.
  • Construire une progression pédagogique en lien avec les objectifs assignés -entretien d’évaluation.

Moyens pédagogiques

Approche inductive facilitant l’ancrage des théories et concepts par la mise en pratique préalable et le vécu professionnel.

Tarifs

960 €